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Etude « Les TIC comme outils au service de la formation professionnelle » (OTeN) (2009)

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L’Observatoire des Territoires Numériques (OTeN) publie une étude de fond gratuite (100 pages, PDF) sur l’usage du numérique dans le domaine de la formation, à l’attention des spécialistes de la formation et des décideurs des collectivités territoriales.

L’étude répond à 3 questions essentielles :

- Comment les politiques publiques numériques peuvent-elles accompagner l’évolution des dispositifs de formation professionnelle ?
- Comment le potentiel des dispositifs numériques peut-il être actualisé avec pertinence et permanence, au-delà de l’investissement visible (matériel, équipement, réseau, etc.) ?
- Comment soutenir et reconnaître l’investissement immatériel, celui de la conception et de l’utilisation de technologies de l’information et de la communication ?

Elle s’organise autour de 3 objectifs :

- Opérer un diagnostic des stratégies régionales (identification des stratégies et des pratiques existantes liées à l’utilisation des TIC dans le champ de la formation professionnelle) ;
- Identifier, par une grille d’analyse sur la réglementation, l’économie, l’accessibilité, les partenariats, la professionnalisation des acteurs de la formation et la conception des ressources, les « modèles » de déploiement des TIC dans la formation professionnelle, les types d’utilisation des TIC et les critères d’efficience de ces stratégies ;
- Proposer des principes d’action rappelant les dimensions essentielles du développement des pratiques des TIC au service de la formation professionnelle.

L’Etude est disponible sur le site de l’OTeN : http://www.oten.fr.

Contact :
Philippe Ourliac, délégué général OTeN
Tél : 09 53 56 79 39
Mél : contact[at]oten.fr

Voir le Communiqué de Presse en pièce jointe.

Documents joints

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